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学生心理健康教育的机制、内容、方法创新研究

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摘要 本文根据对大、小高职学生的心理健康问题进行探讨,了解适应职业院校学生的心理教育机制,针对性解决学生的社交、恋爱、就业问题,发现现今心理教育制度存在的不足,探究心理学发展的新方法。
作者 刘佳
出处 《新丝路(中旬)》 2020年第6期0114-0114,0116,共2页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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