情境教学在中职护理礼仪课程中的实践研究

中职护理礼仪是一项实践性非常强的课程,而情景教学方法的应用,有助于教学水平的提升。因此,本文结合实际案例,对情景教学在中职护理礼仪课程中的实践应用优势进行研究,并提出合理的建议,主要包括做好记录和有效讨论,通过情景教学,提升护理礼仪教学的质量,以望借鉴。