基于移动网络的农村留守儿童英语启蒙教育资源整合探讨

这些年国家一直在推动城市化建设,城市和农村的差异虽然在缩小,但是经济上的差距还是客观存在的,这也促使一些农村家庭的年轻劳动力为了改善家庭状况选择来大城市发展,这些家庭支柱的离开,也对农村留守儿童的启蒙教育产生能力很大的影响,没有了父母的关爱和教导使得他们学习意识薄弱,尤其是对于英语学习的影响更为明显,英语的学习更需要从小给孩子培养兴趣营造氛围, 缺乏语言环境和教学条件的他们在英语学习方面普遍存在问题,因此,本文在分析了农村留守儿童英语学习的现状,基于移动网络对教育资源的整合进行探讨。