核心素养下高中物理分层教学存在的问题与对策

高中物理教学中教学方法的筛选对最终学生的学习效 果有直接的影响,因而必须对物理教学采取恰当的方法,激发学 生参与课堂的积极性,丰富学生情感体验,使其能够对物理知识 的学习及应用具有浓厚的兴趣,这对于学生知识的学习和吸收是 非常有利的因素。文章以分层教学法为例,分析了其在高中物理 教学中教学模式,给大家为日后的分层教学提供参考意见。