摘要
小学生音乐学习的目的是通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现、领略音乐的艺术魅力,培养学生对音乐的持久兴趣,涵养美感,和谐身心,陶冶情操,健全人格。对于一个人的成长而言,在小学阶段所获得的教育有着至关重要的作用,特别是小学音乐学习,可以丰富学生的情感体验,使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶,建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求,使其在真善美的艺术世界里受到高尚情操的陶冶。本文就小学音乐教学中构建高效课堂的策略进行探讨,以供参考。
出处
《今天》
2020年第9期227-227,共1页