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城镇小学中段学生健康心理素养养成探究
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摘要
近年来,我国研究者对小学生心理健康方面的调查发现,小学生群体的心理健康问题不容乐观,看似无忧的他们,也有许多我们意想不到的心理健康问题。因此,本文通过问卷调查的方式,对城镇小学中段学生心理健康素养进行分析研究,并依据调查结果针对性地提出了城镇小学心理健康教育工作的开展策略。
作者
向俊霞
机构地区
重庆市石柱县双庆小学
出处
《女报》
2020年第6期162-162,47,共2页
关键词
城镇小学
心理健康
心理素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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