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立德树人引领下小学语文课堂实施举措研究
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摘要
小学语文课堂开展之中,要对教学模式进行完善。落实立德树人的教育理念,让学生在感受到语文知识学习意义的情况下,也会形成属于自己的良好学习模式。教师通过小学语文教学模式,带领学生进步。学生参与知识学习的过程中,接受教师针对性的引领和帮助。在全面创建高效的小学语文教学课堂之下,不断的整合小学语文教学内容,对教学形式进行多个角度的升级和分析。通过更新多样性的小学语文教学课堂,实现学生的进步。学生在优质的语文学习氛围下,健康成长。
作者
王晓莲
机构地区
青海省西宁市城西区兴海路小学
出处
《好日子》
2019年第28期283-283,共1页
关键词
立德树人
小学语文
课堂教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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