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探究生物课堂教学中人力资源的引用
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摘要
在生物课堂教学实践中,教学资源是否优质将会直接影响教学的效率。在课堂资源有效开发和利用的过程中,生物教师师资是否优秀,教学方法是否得当影响着学生是否能形成良好的课堂学习习惯,学生们的学习成绩是否会有所提高,学生们的综合学习能力能否会向上发展。学生学习成绩提高,教师会对自己得教学方法越来越有自信。所以,生物教学课堂与人力资源的研究有着非常密切的联系,本文对生物教学与人力资源有效开发进行探索和讨论。
作者
杨珊
机构地区
江西省上饶市横峰县第二中学
出处
《好日子》
2019年第28期277-277,共1页
关键词
初中生物
课堂教学
人力资源
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨楚琼.
小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略[J]
.文学少年,2019,0(24):0140-0140.
好日子
2019年 第28期
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