如何引生入胜,浅谈九年级第一节化学课

如何上好第一节九年级的化学课?现行教材的绪言部分虽然内容包罗万象但是略显生硬枯燥,笔者试图从学生的认知水平出发,寻求贴近他们的生活经验和认知水平的教学设计——九年级的第一节化学课。从生活中开始,借助实验手段和大量的图片事实让学生了解化学研究的对象并激发他们的学习兴趣。力求做到引生入胜,为后来的化学学习做好铺垫。