寓培养学生人文素养于古诗文教学中

本文阐述了在诵读古诗文中培养学生人文素养的几个方面,即自主诵读,尊重个性化理解;持之以恒,培养健康人格;在诵读中渗透民族精神和意志教育。以此提高学生的优良品质和语文综合能力。