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浅谈农村初中潜在生的语文学习兴趣
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摘要
学习语文对于社会发展的意义不仅仅在于个人素质的提高,更是国民素质提高的一种直观体现。如今,农村潜在生在学习语文的过程中往往将学习流于表面,仅应付而不深入。本文对此现象进行分析,提出提高农村初中潜在生语文学习兴趣的途径,为同样面临农村初中潜在生教育问题的情况提供相应的解决办法。
作者
黄荣杰
机构地区
广西壮族自治区防城港市上思县叫安镇叫安初中
出处
《好日子》
2019年第28期194-194,共1页
关键词
农村
初中
潜在生
语文
学习兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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