浅谈如何有效提升小学生数学课前预习的有效性

新课改条件下,学生成为了小学数学课堂教学的主体,为了更高效的完成课堂教学,小学生数学预习就必须提高到一定地位。本文就小学数学有效性提升做了简要的论述。