浅谈开放式初中数学教学模式的探索

与传统初中数学教育教学方式相比,开放式教学更利于学生主体地位的凸显、数学潜能的激活、思维能力的培养、数学素养的塑造,对于教学路径的拓展、教学生态的营造起到了更好推动。对初中数学教师而言,应该加强对开放式教学模式的构建与设计,以确保学生在深度体验、积极参与中学习数学,全面提升其数学综合能力。