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试论如何在初中英语阅读教学中培养学生自学能力
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摘要
古语有云,书读百遍,其义自见。这句话在英语阅读中同样适用。阅读是每个人都应当必备的核心技能,伴随着新课程改革的不断深入,初中英语阅读教学,教师对学生自学能力的培养重要意义凸显。而传统的英语阅读教学,虽然也能让学生理解文章的大意,但无法形成深刻而有效的印象,因为很多情况下是教师逐字逐句给学生翻译听的,学生自主学习的主动性和能力无法体现。基于此,本文论述了几点英语阅读教学中学生自学能力的培养方法,不足之处,还请同仁斧正。
作者
何美霖
机构地区
四川省旺苍国华初级中学校
出处
《好日子》
2019年第28期138-138,共1页
关键词
英语教学
阅读启发
自学能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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