新课改背景下初中英语阅读教学策略探究

我国近几年更加注重教育事业,不断对教育事业进行新课程改革,初中英语阅读教学方法与理念也做出了相应的变化。但现今我国初中英语阅读教学理念与教学方式较为传统,教师多数采用灌输式或填鸭式教学方式,学生被动接受知识内容,导致学生对英语阅读学习没有思考兴趣,影响学生的学习成绩和教学效果,对此,教师应该根据新课程改革内容转变自身的教学理念。