问题导学法在高中语文教学中的应用探析

高中语文教学存在着高投入低产出的现象,效益不容乐观,这主要与教学模式太过单一化、过程太程序化等因素有关,而要改变这些现状,就不得不对教学方式进行改革和创新,冲破固有的教学模式,这一突破口就在问题导学法的运用上。因此在教学中要依据学生的思维特点科学地设置问题,活跃学生的思维,促使他们积极主动地参与探索活动,能够培养学生独立思考的能力,开发学生的智力,提升他们学习的信心,让学生真正地参与到课堂中,可有效实现提升高中语文教学效益的目标。