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浅谈小学语文德育渗透的方法与实践途径
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摘要
同其他学科相比,语文学科的人文性更强,语文中包含的思想情感丰富,还教会学生很多做人的道理,这也就决定了语文具备德育教育优势。为此小学语文教师在开展教育教学工作的时候应该关注德育的有效渗透,挖掘教材中的德育素材,促进德育渗透质量提升。
作者
刘开菊
机构地区
赫章县罗州镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第28期11-11,共1页
关键词
小学语文
德育
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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