浅谈小学数学课堂趣味教学法的渗透

随着教育教学改革的不断推进,以及素质教育的深入人心,传统照本宣科的教学模式已很难适应现如今高标准的教育教学需求。教师在教学中也越来越注重对教学模式和方法的创新,力求通过教师主观上教学模式的转变实现课堂教学有效性的提升。而趣味教学模式这一理念的提出及其在课堂教学中的应用,为教师更好地开展教学工作指明了方向和道路。基于此,本文以小学数学教学为切入点,针对趣味教学模式在课堂上应用的方法进行阐述,以期为教师更好地开展教学工作提供参考。