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浅谈如何提高初中英语阅读教学的针对性与实效性
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摘要
英语作为当今社会对人才的隐性要求,教师必须要在教学中加强对其的重视,在初中英语教学中,既要注重学生的文化素养教学,更要注重学生英语综合能力的培养,其中阅读是学生必须要掌握的一项基本能力,教师在初中英语阅读课堂教学中要注重模式和方法,加强教学的针对性和实效性,促进英语教学质量的提高。基于此,本文针对初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性教学模式进行研究。
作者
吴晓倩
机构地区
贵州省惠水县第四中学
出处
《女报》
2020年第6期242-242,共1页
关键词
初中英语
阅读课堂教学
针对性
实效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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