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中学英语教学与跨文化意识培养

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摘要 本文通过论述文化意识在语言学习中的重要作 用,以及英汉两种语言所表现出的差异,探讨如何在中学英语 教学过程中培养学生的跨文化意识,从而促进学生的英语学习 能力和跨文化交际的能力。
作者 陈丽钦
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第10期196-197,共2页

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