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“先学后教”在小学英语词汇教学中的应用

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摘要 为了使未来的人才更符合国家的需求,国家提出 了教育改革,并将其快速实现。在当前的教育模式中,教师需 要遵循以生为本的原则,要突出学生的主体地位,要让学生主 动学习。基于此,“先学后教”教学模式腾空而出。本文以小学 英语为例,从“通过激发学生兴趣促进先学”“通过运用有效方 法促进先学”“力求后教的有效性促进先学”阐述了“先学后教”在小学英语词汇教学中的应用。
作者 黎秀凤
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第10期141-141,共1页

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