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青少年交往障碍的个案分析与应对策略

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摘要 本文采用个案研究法,从个人、原生家庭、班级方 面分析青少年交往障碍的形成原因,并从个人、同伴关系、原生 家庭、教师角度给出应对策略。
作者 吕永飞
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第10期105-105,共1页
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