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数形结合——初中数学的制胜法宝
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摘要
数学是一门抽象性极高的学科,想要提升学生的 思维水平和数学能力,必须重视抽象数学直观化,因此老师应 该注重数形结合思想的教学实践。数字和图形是数学学习的 基本元素,将两者有效结合,有助于提升学生的学习效果。
作者
黄安琪
机构地区
江苏省苏州张家港市第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第10期8-8,共1页
关键词
数形结合
初中数学
制胜法宝
应用措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
才让草.
浅谈小学数学教学中信息技术的运用[J]
.课程教育研究,2020(15):136-136.
2
张志梅.
生活化理念下小学数学教学探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(7):148-148.
被引量:3
试题与研究(教学论坛)
2020年 第10期
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