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小学生社团活动的有效组织策略研究
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摘要
社团是学生开拓自身视野、接触社会的一个重要平台,有利于丰富学生的学习经验,提升学生的综合素养。除此之外,还能不断创新学校课程实施的方法,强化学生的实践体验,有利于培养学生的个性,促进学生全面发展。小学生年龄小,自主学习能力比较弱,因此,小学阶段如何有效地开展社团活动,达到锻炼学生的能力也是一个值得深思的问题。
作者
薛晓梅
机构地区
贵州省毕节金海湖新区第一小学
出处
《今天》
2020年第9期258-258,共1页
关键词
社团活动
组织策略
小学生
分类号
A [哲学宗教—马克思主义哲学]
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