巧借网络资源 提升学生英语学习力

21世纪衡量人才的标准是“学习力的高低”。我 国部分学生缺乏学习兴趣、学习动力不足、学习习惯不佳、很少 应用学习策略,故本文提出通过借用网络资源增强学生学习兴 趣、提升学习动力、改变学习习惯、培养一定的学习策略,最终 提升其英语学习力。