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“停课不停学”背景下初中英语线上互动创新教学

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摘要 2020年初初中学校严格执行国家教育部署,开展停课不停学线上教学,合理安排教学计划。本文以初中英语互动教学作为切入点,分析停课不停学教学过程中所遇到的教学问题,并提出针对性教学策略,旨在促进停课不停学教学模式发展,为学生全面发展略尽绵薄之力。
作者 张华国
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第9期171-171,共1页

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