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小学低年级数学教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
当前,国家要求提高学生综合素质,鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展,并且鼓励任课教师要在课堂中进行改革创新,培养学生的思维能力。而数学就是一项非常锻炼思维活跃性的学科,再加上小学是青少年儿童思维发展的活跃时期,如果能在此基础上加以科学的引导,会为其一生的良好发展奠定坚实基础。本文着重于分析在小学数学领域培养学生思维能力的方法,相信会为学生的发展提供帮助。
作者
顾欢
机构地区
江苏省苏州市善耕教育集团善耕实验小学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第9期162-162,共1页
关键词
低年级
小学数学
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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