小学数学课程整合的一些思考

随着课程改革轰轰烈烈的进行,课程整合日趋成为课程改革的热点,也必将成为一线教师关注的一个重要问题。整合是统筹下的融合,即有机结合,相互渗透,是近几年使用的一个概念。其目的是要打破学科之间相互隔膜、彼此封闭的弊端。课程整合包括学科内整合、学科间整合、课堂内外整合。