科学方法视阈下的高中物理教学

随着社会和经济的不断发展,教育事业渐渐地得 到了社会广大人群的重视。高中物理是高中教学体系中的重 点学科,当然也是一门难点学科,不少学生面对高中物理都表 示头疼,物理的学习过程中,存在着许多的问题,给学生的学习 带来了极大的困扰。因此,教育局、学校、老师等多方就更应该 重视高中物理的教学,通过相应的教学研究,缓解学生的学习压力,帮助学生在快乐中学习高中物理知识。本文将阐述科学方法视野下的高中物理教学研究,力求培养学生学习兴趣的同 时,缓解学生的学习压力,帮助每一位学生都能够学好物理。