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探究互动式教育法在初中政治教学中的应用
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摘要
本文首先谈通过政治教师创设教学情境,调动学 习动力;设置层层问题,鼓励合作学习的教学策略,实现师生、生生之间的有效互动和知识探讨。最后提出互动式教育法在 初中政治教学中的应用,教师应充分调动起学生的学习动力和 热情,增强政治课堂教学的时效性。
作者
宋宜东
机构地区
山东省日照市莒县招贤中心初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第9期25-25,共1页
关键词
互动式教育法
政治教学
政治课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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