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农村小学语文阅读教学有效策略探究
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摘要
阅读教学是语文教学的重要内容。提高阅读教学的有效性对语文教学质量的提升有重要的促进作用。为此,在农村小学语文阅读教学过程中,教师应采取有效的教学策略开展阅读教学工作,以此来培养学生的阅读兴趣,提高阅读教学的有效性,促进语文教学质量的提升。
作者
王茂林
机构地区
四川省叙永县赤水镇中心小学校
出处
《新作文(教研)》
2020年第7期0112-0112,共1页
New Writing
关键词
农村
小学语文
有效阅读
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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