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初中学科“尝试成功”教学模式浅议

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摘要 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从培养学生自主学习,尝试练习,自己探讨解题,自己去发现、归纳规律的教学方法。
作者 周正
出处 《新作文(教研)》 2020年第7期0185-0185,共1页 New Writing
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