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小学写作教学研究——以部编本小学语文教材为例
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摘要
部编本教材已经在全国范围内投入使用,其在习作这一板块做了很多不同以往的新内容,这也体现了当下小学写作教学的新变化。通过对部编本小学语文教材进行研究分析,从部编本教材写作系统所渗透的理念出发,认识到小学写作教学已经进入交际情境写作教学阶段,在这个新阶段里,写作教学要从学生的真实生活出发,借助课外阅读和新兴教育资源的力量来激发学生的写作兴趣,尊重学生的主体地位。
作者
张倩
机构地区
成都大学
出处
《新作文(教研)》
2020年第7期0145-0146,共2页
New Writing
关键词
小学
写作教学
部编本
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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