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生活教育理念在小学美术教学中的渗透

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摘要 美术学科与生活之间的关系密切,想要提高小学美术教学效率,教师就要在教学的过程中渗透生活教育理念。对此,教师能够以教材为线索,将美术与生活连接起来;以实践为线索,引导小学生在生活实践中学习美术;以情境为线索,引导在课堂中理解生活,更好地将生活教育理念渗透到小学美术教学的过程中。
作者 王丹
机构地区 杏花村实验学校
出处 《新作文(教研)》 2020年第7期0286-0286,共1页 New Writing
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