敢不敢拿出批判的样子,读书?

读一本书,取其精髓固是核心,难得的是可以跟作者对话,得其要义。读干国祥老师的《理想课堂的三重境界》,把握关键词:文本核心价值和课程,同时,要对话文本、对话作者,要拿出批判的样子读书,方读得深刻。