期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
许昌市高中校本教研现状调查分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的深入开展,教学形式的多样化需要教师在教学准备工作中进行充分的协作和共研。本文立足单位教学实际,对校本教研现状进行了深入的调查分析,并针对其存在的问题提出了有效的解决对策。
作者
张绍康
机构地区
河南省襄城县实验高中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期239-239,共1页
关键词
高中
校本教研
现状
调查
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁胜飞.
始于“话题” 忠于“问题”——园本教研实效性的思与行[J]
.启迪与智慧(下),2020,0(5):95-95.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第48期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部