初中班主任管理工作中的教育艺术

初中生相比小学生的知识储备要丰富一些,具备独立思考的能力。然而初中生的社会阅历比较少,在事物的认知上不足,这样容易受到事物的引导,形成一种错误的认知观念。班级的良好环境能够积极地影响学生的成长,规范他们的行为举止。班主任要及时地与学生进行沟通,引导他们积极的人生观、价值观和世界观,走进学生的内心,不断地鼓励学生,促进学生的自我进步。