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高中生物理高效课堂构建策略刍议
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摘要
在新课改不断深入的背景下,为了使学生可以在更好地理解和掌握物理知识、提高成绩的同时,拓宽他们的知识面,培养其思维能力和物理核心素养以及良好的自主学习习惯,教师正在不断地对教学模式进行创新和完善,想要以此来构建一个能够同时满足现代教育和学生全面发展实际需求的物理高效课堂。基于此,本文争议高中物理高效课堂的构建策略,旨在提升高中物理教学的效率,促进学生的全面发展。
作者
戴纹琼
机构地区
云南省昭通第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期178-178,共1页
关键词
高中物理
高效课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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蔡金元.
浅谈对新高考模式下构建高中物理高效课堂的思考与实践[J]
.神州,2020(15):146-146.
被引量:2
2
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初中物理高效课堂的创建[J]
.散文选刊(中旬刊),2019(12):194-194.
3
段荣寿.
谈初中物理高效课堂的构建[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(1):49-49.
4
张琛中.
多措并举,共建物理高效课堂[J]
.内蒙古教育,2020(9):32-33.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第48期
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