优化课堂教学让学生爱上数学

数学课和语文课比较起来相对要乏味一点,不但学生没有兴趣,连老师也觉得教得乏味。数学课堂不像语文课堂那样,容易上得精彩,上得感人。新课程改革的目标,就是要改变课堂中这种让学生觉得无味、没有兴趣的现象。通过同事之间互相听评课,发现课堂中还存在许多可以改进的地方,如:1.虽然让学生交流讨论,但交流讨论的时间太少。2.交流讨论的问题,也没有经过精心设计,往往流于形式,表现为只是为了交流而交流。3.对学生的提问也太少,甚至个别教师整个课堂都没有提问过学生,一直都是教师个人在讲。