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农村留守儿童思想品德教育问题和改进途径探索

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摘要 学校作为素质教育实施方,要充分响应国家的号召为祖国培养高素质人才,帮助学生培养与提升自身的思想品德。因此,校方要积极地开展思想品德教育课,并将思想品德教育渗透到文化教育课堂与学生的日常生活中,使学生的综合素养都得到有效地提升,从而达到预期的思想品德教育效果。
作者 廖国权
出处 《学生·家长·社会》 2020年第3期141-141,共1页
分类号 C [社会学]

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