让平淡如水的小学数学课堂焕发生命活力

在新课程改革的逐步推进下将实现教学模式和教学理念的创新实践。在加强知识与技能传授的同时,更要重视对教学课堂的创新。小学数学教育不仅仅只是简单的教学,更加注重对学生的启蒙引导作用,着重培养学生的理性思维和创新思维能力,这都需要教师要发挥课堂创新,更多地激发教学效率,让学生更多的参与到学习当中,本文从调动学生积极性和学生参与感,丰富教学内容,激发审美情感培养树立正确的价值观等方面,从而使小学数学课堂焕发生命力。