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小学中低年级班级管理中的情感艺术探讨
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摘要
由于中低年级孩子的年龄特性,他们的心智较为幼稚,在思考问题时过于片面,易于冲动。所以,对于小学生来说,紧抓低年级的教育是小学阶段基础教育的重要组成部分。班主任要对这一时期的班级管理工作提起重视,牢牢把握住“以生为本”这一观念,认真规划好班级活动的每一个环节,使学生在正确教育理念的指导下,为自己的成长打下坚实的思想基础。
作者
李巧燕
机构地区
广东省潮州市湘桥区城南中英文学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第3期167-167,共1页
关键词
低年级
班主任管理工作
情感艺术
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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