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浅谈议论文写作教学存在的问题及策略
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摘要
议论文写作是高中作文教学的重中之重,针对议论文教学指导不精细,方法不够具体,学生的思维品质、思思辨能力没有得以提升等问题。本人在议论文教学中探索出有效的策略,有助于提高学生的辩证思维和创造能力,从而提升学生的写作水平。
作者
周霞
机构地区
贵州省三穗县民族高级中学
出处
《女报》
2020年第6期348-348,共1页
关键词
议论文写作
存在问题
指导策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
孟倩.
高中议论文写作教学的问题与对策研究[J]
.文学教育,2020,0(14):156-157.
被引量:1
2
许捷.
高中生议论文写作思维改善的途径[J]
.作文成功之路,2020(5):62-62.
3
莫秋莲.
高中议论文写作教学现状及完善措施分析[J]
.新智慧,2020,0(5):120-120.
女报
2020年 第6期
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