幼儿园管理中“人本理念”的运用

幼儿教育是国民教育体系的基础部分,幼儿园管理则是构建高素质、高效率的新时代幼儿教育的重要影响因子。实践证明,“人本理念”兼顾了科学与艺术,能有效优化幼儿园管理实践活动,是架构教师、幼儿、家长之间的纽带和桥梁。本文基于“人本理念”探究了幼儿领域的管理活动,通过挖掘现代化幼儿的个性特征,立足幼儿诉求来践行新时期的教育理念,以期形成高效的幼儿教育管理体制,来促进幼儿的全面发展,提升幼儿教育内部凝聚力,实现师幼成长之间的良性循环。