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农村小学学校教学管理存在的问题与策略分析
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摘要
现时,在国家各项政策的扶持下,农村经济快速发展,居民生活环境得以改善。但在基础教育方面,农村的学校无论是在管理方式、师资队伍上,都与城市的学校存在较大差距。本文基于此对现时农村小学管理和教学存在问题进行分析,并提出相应的改进策略,以提升农村地区小学教学水平。
作者
易永洲
机构地区
广西平果市凤梧镇堆圩中心小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第3期193-193,共1页
关键词
农村教育
教学
小学
分类号
C [社会学]
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