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关于初中政治“温情”教学策略的探索
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摘要
初中政治教学不仅仅是让学生们学习教材内容,更重要的是培养学生人格的健全,树立学生正确的三观,全面培养学生的能力。
作者
陈曦
机构地区
四川省遂宁市大英县蓬莱镇太吉小学校
出处
《好日子》
2019年第31期274-274,共1页
关键词
初中政治
政治
温情教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
房兴梅.
在初中美术教学中如何培养学生的实践能力[J]
.科学咨询,2020,0(15):267-267.
被引量:2
2
张烨.
如何让语文课堂“活”起来[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(24):47-47.
好日子
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