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让爱在教育中流淌——班级记事

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摘要 “老师,老师,林某和陈凯宇又打起来了,你快去看看吧。”我一听,心中就有一股怒火,怎么又是林某,每天班干部的记录本上都有他的名字。不是上课故意捣乱,就是自修课的时候故意影响别人。我们初一段的老师没有不认识他的,每一个任课老师说起这个学生都会直摇头。明明是一个非常聪明的学生,却没有把聪明用在学习上,总是想方设法想着怎样去捉弄别人,引起别人的注意。经过家访,我了解了,他父母亲常年在外打工,家里就剩他和外婆,也许是缺少家人的爱,有时干一些能引一些老师和同学关注的坏事。我立刻站起来,快步走向教室,只见教室里一片狼籍,两人书桌被掀翻在地上,两人在旁边扭打起来。连我进来,都没有注意到。我上前去把他们拉开,让他们分别来办公室。从开学初到现在,不知道已经批评教育过多少次了,每次收效都不大。
作者 吴敏娜
出处 《好日子》 2019年第31期247-247,共1页
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