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小学品德与社会教学中学生创新能力的培养路径
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摘要
随着素质教育的不断推进,品德与社会这门学科已经被纳为小学生教学中的重要课程。该学科是一门实践性、互动性、生活性都比较强的学科,对于学生今后的生活和成长都具有重要的意义。在新课标的要求下,教师需要不断改革教学方式,以促进学生创新能力的提升。本文就创新能力培养的价值进行了简单阐述,探索了在小学品德与社会教学中培养创新能力的路径。
作者
王香玲
机构地区
陕西师范大学绿地浐灞小学
出处
《好日子》
2019年第31期215-215,共1页
关键词
小学品德与社会
创新能力
培养路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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