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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
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摘要
中国的传统文化有着悠久的历史,它不仅奠定了语文教学的内容基础,更是塑造中华民族精神文明的根基。在初中语文的教学中大力渗透传统文化,让学生们能够有更多机会接触到优秀的传统文化,实现青少年对中华优秀传统的不断传承。通过不断地学习传统文化,不仅能够提升学生的文学审美品位,更能锻炼他们的语言水平,在学习中不断加深对传统文化道德的继承,实现他们综合素质的全面发展。
作者
孙逢博
机构地区
莱西市第七中学
出处
《好日子》
2019年第31期156-156,共1页
关键词
语文教学
传统文化
初中教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
周白芦.
分析新时代中华优秀传统文化与中职德育教育的融合策略[J]
.新一代(理论版),2020,0(1):48-48.
好日子
2019年 第31期
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