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类比推理在初中数学教学中的应用
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摘要
类比推理是通过分析两种事物在某一方面的存在的相似点,在此基础上进行推理计算的一种方式,在初中数学的教学当中是一项比较常见的教学手段,能够解决很多教学过程中的问题,能够将一些比较复杂和抽象的数学知识简化,让学生更加快速的理解其中的规律。本文对类比推理在初中数学教学当中的应用要点以及应用方法进行了深入的分析和探讨。
作者
王晓玲
机构地区
新疆伊犁巩留张家港实验学校
出处
《好日子》
2019年第31期127-127,共1页
关键词
类比推理
初中数学教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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